この一年間、外部幼稚園で年長児の１００玉そろばんクラスを受け持ってきました。
一学期は１００玉そろばんやおもちゃを使って、何度も何度も数を数えました。抽象的な数という概念を知るための出発点は数を数えることです。２飛びで数えたり、大きい数から逆に数えたり、一目で数える工夫を考えたり…とたくさんの数に触れてきました。
　
１００玉そろばんでのイメージ、４つ玉のそろばん、数のパズル、数字の表記、カードゲームなど、数というものをたくさんの角度から学習することで、子どもたちは、数の不思議、奥深さを肌で感じるようになったと思います。１００玉そろばん修了証と一緒に、「数って楽しい」「１年生の算数が待ち遠しいな」というわくわくした思いを持って小学校へ進学してくれることでしょう。

感受性豊かな６歳の子どもたち、それぞれの子の興味や気持ちの変化に寄り添うように指導したいと常に接してきました。また、幼稚園での活動や遊びで体を動かした金曜の午後であるのに、そろばん授業を待ち遠しいと笑顔で迎えてくれた子どもたちとの時間はとっても楽しいものでした。

生徒からもらった絵手紙